Search Results for: Unicef for every child

312 results found.

1.

Colouring book for children on COVID-19 messages (Myanmar version)

Author :แต่งโดย :Author :Raiki Community Development Foundation, Triangle, Myanmar’s Child Protection Working Group, UNICEFRaiki Community Development Foundation, Triangle, Myanmar’s Child Protection Working Group, UNICEFRaiki Community Development Foundation, Triangle, Myanmar’s Child Protection Working Group, UNICEF
This colouring book is part of the COVID-19 safe play activities for children which is being developed by Myanmar’s Child Protection Working Group with support from UNICEF. The book provides an opportunity for children to learn about COVID-19 and how to protect themselves against the virus, at the same time as having fun, colouring in.หนังสือระบายสีเพื่อส่งเสริมให้เด็กรู้จักป้องกันตัวจาก COVID-19 และได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลินในการเรียนรู้This colouring book is part of the COVID-19 safe play activities for children which is being developed by Myanmar’s Child Protection Working Group with support from UNICEF. The book provides an opportunity for children to learn about COVID-19 and how to protect themselves against the virus, at the same time as having fun, colouring in.
2.

My Hero is You, Storybook for Children on COVID-19 (Myanmar version)

Author :แต่งโดย :Author :Helen PatuckHelen PatuckHelen Patuck
The book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19. Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่เขียนขึ้นเพื่อเด็ก ๆ ทั่วโลกที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 เหมาะสำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือครูอ่านให้เด็ก หรือเด็กกลุ่มเล็ก ๆ ฟัง ไม่เหมาะให้เด็กอ่านด้วยตัวเองโดยไม่มีพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือครู ให้คำแนะนำหรืออธิบายThe book was shared through storytelling to children in several countries affected by COVID-19. Feedback from children, parents and caregivers was then used to review and update the story.
3.

ရေချိုးရမည်ကိုသိသောကလေး

Author :แต่งโดย :Author :MOHS, MoE, MoSWRR, UNICEFMOHS, MoE, MoSWRR, UNICEFMOHS, MoE, MoSWRR, UNICEF
The Child Who Knows How to Bathe is a book that shows the steps involved in bathing. Each page shows how much the little girl is enjoying not only bathing but also the fact that she is able to bathe herself.

Young children enjoy doing things by themselves – not only bathing and dressing themselves, but also other things like feeding themselves, putting their clothes and slippers in the right place, etc. This makes them feel confident and able. Confident children are more able to relate to others, to learn, and to overcome difficulties.The Child Who Know How to Bath เป็นหนังสือที่แสดงขั้นตอนการอาบน้ำ แต่ละหน้าแสดงให้เห็นว่าเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ เพลิดเพลินกับการอาบน้ำมากแค่ไหน แต่ยังรวมถึงความจริงที่ว่าเธอสามารถอาบน้ำเองได้

เด็กเล็กสนุกกับการทำสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง ไม่เพียงแค่อาบน้ำและแต่งตัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งอื่นๆ เช่น ป้อนอาหารเอง จัดเสื้อผ้าและรองเท้าแตะให้ถูกที่ ฯลฯ ทำให้พวกเขารู้สึกมั่นใจและมีความสามารถ เด็กที่มีความมั่นใจจะสามารถสัมพันธ์กับผู้อื่น เรียนรู้ และเอาชนะความยากลำบากได้มากขึ้นThe Child Who Knows How to Bathe is a book that shows the steps involved in bathing. Each page shows how much the little girl is enjoying not only bathing but also the fact that she is able to bathe herself.

Young children enjoy doing things by themselves – not only bathing and dressing themselves, but also other things like feeding themselves, putting their clothes and slippers in the right place, etc. This makes them feel confident and able. Confident children are more able to relate to others, to learn, and to overcome difficulties.
4.

အားလုံးတူပျော်ကစားမယ်

Author :แต่งโดย :Author :UNICEF, MoEA, Inn Thar Language and Cultural CommitteeUNICEF, MoEA, คณะกรรมการภาษาและวัฒนธรรมอินธาร์UNICEF, MoEA, Inn Thar Language and Cultural Committee
Let’s Play Together is a story developed by Inn Thar ethnic language and culture committee. It is about the introduction of the Myanmar alphabets through play and activities. Using this storybook, parents and caregivers could help children to have enjoyable routines While reading together, they can also introduce the alphabets written in Myanmar to their child to initiate reading.Let’s Play Together เป็นเรื่องราวที่พัฒนาโดยคณะกรรมการภาษาและวัฒนธรรมกลุ่มชาติพันธุ์อินธาร์ เป็นการนำอักษรพม่าผ่านการเล่นและกิจกรรมต่างๆ การใช้หนังสือนิทานนี้ ผู้ปกครองและผู้ดูแลสามารถช่วยเด็กให้มีกิจวัตรที่สนุกสนานได้ ในขณะที่อ่านด้วยกัน พวกเขายังสามารถแนะนำตัวอักษรที่เขียนในภาษาเมียนมาร์ให้กับเด็กเพื่อเริ่มการอ่านLet’s Play Together is a story developed by Inn Thar ethnic language and culture committee. It is about the introduction of the Myanmar alphabets through play and activities. Using this storybook, parents and caregivers could help children to have enjoyable routines While reading together, they can also introduce the alphabets written in Myanmar to their child to initiate reading.
5.

Protection Children Right Primary Level

Author :แต่งโดย :Author :Office of The Non-Formal and Informal Educationสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย Office of The Non-Formal and Informal Education
Protection Children Right Primary Level for Non-Thai students.แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาสิทธิและการคุ้มครองเด็ก ระดับประถมศึกษาสำหรับเด็กไม่มีสัญชาติไทยที่อยู่ในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับProtection Children Right Primary Level for Non-Thai students.
6.

Children Stories from Borders

Author :แต่งโดย :Author :Office of the Basic Education Commission, Ministry of Educationสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาชั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการOffice of the Basic Education Commission, Ministry of Education
This story book will helps ethnic children who have different native languages practice reading Thai, which is suitable for students who is studying Thai and other ethnic languages.
หนังสือเรื่องนิทานเด็กชายแดนเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อให้ครูได้ใช้เป็นหนังสืออ่านประกอบการเรียนวิชาภาษาไทยสำหรับเด็กๆที่มีชาติพันธ์ุ ภาษาต่างๆและสามารถอ่านภาษาไทยได้แล้วThis story book will helps ethnic children who have different native languages practice reading Thai, which is suitable for students who is studying Thai and other ethnic languages.
7.

Myanmar Grade 10 Performing Arts Teacher Guide

Author :แต่งโดย :Author :Ministry of Education, MyanmarกระทรวงศึกษาธิการเมียนมาMinistry of Education, Myanmar
Performing Arts subject teacher's guide of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 10คู่มือครูหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเมียนมา วิชาศิลปะการแสดง เกรด 10Performing Arts subject teacher's guide of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 10
8.

Myanmar Grade 10 Performing Arts Textbook

Author :แต่งโดย :Author :Ministry of Education, Myanmar กระทรวงศึกษาธิการเมียนมาMinistry of Education, Myanmar
Performing Arts subject textbook of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 10หนังสือเรียนหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเมียนมา วิชาศิลปะการแสดง เกรด 10Performing Arts subject textbook of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 10
9.

หนังสือเรียนหลักสูตรเมียนมา วิชาศิลปะการแสดง เกรด 4

Author :แต่งโดย :Author :Ministry of Education, MyanmarกระทรวงศึกษาธิการเมียนมาMinistry of Education, Myanmar
Performing Arts subject textbook of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 4 หนังสือเรียนหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเมียนมา วิชาศิลปะการแสดง เกรด 4Performing Arts subject textbook of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 4
10.

Myanmar Grade 4 Performing Arts Teacher Guide

Author :แต่งโดย :Author :Ministry of Education, MyanmarกระทรวงศึกษาธิการเมียนมาMinistry of Education, Myanmar
Performing Arts subject teacher's guide of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 4คู่มือครูหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเมียนมา วิชาศิลปะการแสดง เกรด 4Performing Arts subject teacher's guide of the Basic Education Curriculum, Ministry of Education Myanmar for Grade 4