Search Results for: Ta Tai Sweet Cartoon Journal Volume (7) No. (36)

38 results found.

1.

ความสุขคืออะไร เหตุใดเราจึงควรยิ้มในวันธรรมดา | ความสุขโดยสังเกต

What is happiness? How can we separate "happiness" from fun? What is the happiness in your mind?ชวนไปค้นหาคำตอบของคำถามสำคัญของชีวิตว่า ‘ความสุขคืออะไร’ เราจะแยก ‘ความสุข’ ออกจาก ‘ความสนุก’ ได้อย่างไร เพราะอะไรเราจึงวิ่งไปข้างหน้าราวกับตามหาจุดหมายที่ไม่สิ้นสุด แล้วอะไรคือความหมายของคำที่ว่า ‘ความสุขอยู่ที่นี่ ตอนนี้’ นี่คือคำถามที่สำคัญที่สุดคำถามหนึ่งในชีวิต What is happiness? How can we separate "happiness" from fun? What is the happiness in your mind?
2.

ฝึกสมาธิสำหรับเด็ก

A calming breath meditation designed to introduce kids to mindfulness. Kids imagine a sail boat rising and falling over waves as they inhale and exhale. They use mental imagery to see their breath as color as they observe the sensation of it passing through the nostrils. ลองจินตนาการถึงเรือใบที่แล่นไปกลับคลื่นเมื่อเราหายใจเข้าและออก เราลองสมมุติว่าลมหายใจคือสีของทะเลและการแล่นเรือผ่านคลื่นคือการที่เราหายใจเข้าและออกA calming breath meditation designed to introduce kids to mindfulness. Kids imagine a sail boat rising and falling over waves as they inhale and exhale. They use mental imagery to see their breath as color as they observe the sensation of it passing through the nostrils.
5.

ล้มเหลวเพื่อประสบความสำเร็จ (ล้มเหลวเพื่อประสบความสำเร็จ)

How much do you care about the problem that you are tackling? If you care enough, you never stop finding out what works well regardless of how many times you have to fail on it.คุณใส่ใจกับปัญหาที่คุณกำลังเจอมากน้อยแค่ไหน หากคุณใส่ใจมากพอ คุณจะไม่หยุดหาคำตอบ แม้ว่าจะต้องล้มเสียกี่ครั้งแล้วก็ตามHow much do you care about the problem that you are tackling? If you care enough, you never stop finding out what works well regardless of how many times you have to fail on it.
6.

เมื่อคุณรู้สึกเศร้า ให้หยุดแล้วถามตัวเองว่า (เมื่อคุณรู้สึกเศร้า ให้หยุดแล้วถามตัวเองว่า)

If we think about 'the past', we feel sorrow. If we think about 'the future', we will concern. Therefore 'Be here' in the present and ask yourself where is your hand now? You will focus only this moment. Be thankful for the present time. หากเราคิดถึงอดีตเราจะเศร้า หากเราคิดถึงอนาคตเราจะเป็นกังวล ดังนั้น หากคุณรู้สึกหมดหนทางกับชีวิต จงหยุดแล้วถามตัวเองว่า ตอนนี้มือของคุณกำลังวางอยู่ที่ไหน เพื่อดึงตัวเองกลับมา ปัจจุบันให้ได้มากที่สุด จงรู้สึกขอบคุณกับช่วงเวลาปัจจุบันIf we think about 'the past', we feel sorrow. If we think about 'the future', we will concern. Therefore 'Be here' in the present and ask yourself where is your hand now? You will focus only this moment. Be thankful for the present time.
7.

ความมั่นคงทางอารมณ์/ความอดทน (เกลา พฤติกรรมที่จำเป็นต้องเปลี่ยน)

"To keep our promise-do what we said- is the most important. If you can't put your focus from all of your heart to your work, don't do it. You are ready when your heart is ready. "ถ้าคุณไม่สามารถเอาสมาธิและใจลงไปทั้งหมดในงานที่ทำ อย่าทำมันเลยจะดีกว่า เพราะคุณจะพร้อมที่สุดเมื่อใจของคุณพร้อม"To keep our promise-do what we said- is the most important. If you can't put your focus from all of your heart to your work, don't do it. You are ready when your heart is ready. "
8.

3 วิธีสอนเด็ก

How to keep children waiting, rewarding patience, teaching patienceจะทำอย่างไรให้เด็กรู้จักรอคอย พ่อแม่จะให้รางวัลและสอนความอดทนกับพวกเขาอย่างไรHow to keep children waiting, rewarding patience, teaching patience
9.

(เวอร์ชั่นภาษาไทย) คู่มือว่าด้วยการต่อต้านการค้ามนุษย์สำหรับคุณครูเพื่อใช้สอนเด็กนักเรียนต่างด้าว ระดับประถมศึกษาปี่ที่ 3-6 เล่มที่ 1 ((Thai Version) Handbook on the Fight against Human Trafficking for Teachers to Lecture Migrant Students of Elementary School at Grades 3-6 Volume I)

Author :แต่งโดย :Author :Institute of Human Rights Mahidol Universityสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดลInstitute of Human Rights Mahidol University
Handbook on the Fight against Human Trafficking for Teachers to Lecture Migrant Students of Elementary School at Grades 3-6 is produced to issue guidance for teachers to teach migrant students. This handbook is encapsulated comprehensive information on 1. Learning and understanding the living conditions of migrant students, 2. Testing migrant students to understand situation of migrant workers, 3. Learning the definition of “Human Trafficking”, 4. Storytelling to raise awareness of human trafficking in migrant children, and 5. Learning from experience of human traffickers and human trafficking victims.คู่มือว่าด้วยการต่อต้านการค้ามนุษย์สำหรับคุณครูเพื่อใช้สอนเด็กนักเรียนต่างด้าว ระดับประถมศึกษาปี่ที่ 3-6 เล่มที่ 1 ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางสำหรับคุณครูในการสอนนักเรียนต่างด้าว ประกอบด้วยเนื้อหาครอบคลุมเกี่ยวกับการเรียนรู้และเข้าใจความคิดเห็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของนักเรียนต่างด้าว การทดสอบความรู้ของเด็กนักเรียนต่างด้าวเกี่ยวกับสถานการณ์ของคนต่างด้าว การเรียนรู้คำนิยามเกี่ยวกับ “การค้ามนุษย์” นิทานเพื่อสร้างความตระหนักในลักษณะการค้ามนุษย์ให้แก่นักเรียนต่างด้าว และการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงจากผู้กระทำความผิดและเหยื่อการค้ามนุษย์Handbook on the Fight against Human Trafficking for Teachers to Lecture Migrant Students of Elementary School at Grades 3-6 is produced to issue guidance for teachers to teach migrant students. This handbook is encapsulated comprehensive information on 1. Learning and understanding the living conditions of migrant students, 2. Testing migrant students to understand situation of migrant workers, 3. Learning the definition of “Human Trafficking”, 4. Storytelling to raise awareness of human trafficking in migrant children, and 5. Learning from experience of human traffickers and human trafficking victims.
10.

(เวอร์ชั่นภาษาเมียนมา) คู่มือว่าด้วยการต่อต้านการค้ามนุษย์สำหรับคุณครูเพื่อใช้สอนเด็กนักเรียนต่างด้าว ระดับประถมศึกษาปี่ที่ 3-6 เล่มที่ 1 ((Myanmar Version) Handbook on the Fight against Human Trafficking for Teachers to Lecture Migrant Students of Elementary School at Grades 3-6 Volume I)

Author :แต่งโดย :Author :Institute of Human Rights Mahidol Universityสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดลInstitute of Human Rights Mahidol University
Handbook on the Fight against Human Trafficking for Teachers to Lecture Migrant Students of Elementary School at Grades 3-6 is produced to issue guidance for teachers to teach migrant students. This handbook is encapsulated comprehensive information on 1. Learning and understanding the living conditions of migrant students, 2. Testing migrant students to understand situation of migrant workers, 3. Learning the definition of “Human Trafficking”, 4. Storytelling to raise awareness of human trafficking in migrant children, and 5. Learning from experience of human traffickers and human trafficking victims.คู่มือว่าด้วยการต่อต้านการค้ามนุษย์สำหรับคุณครูเพื่อใช้สอนเด็กนักเรียนต่างด้าว ระดับประถมศึกษาปี่ที่ 3-6 เล่มที่ 1 ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางสำหรับคุณครูในการสอนนักเรียนต่างด้าว ประกอบด้วยเนื้อหาครอบคลุมเกี่ยวกับการเรียนรู้และเข้าใจความคิดเห็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของนักเรียนต่างด้าว การทดสอบความรู้ของเด็กนักเรียนต่างด้าวเกี่ยวกับสถานการณ์ของคนต่างด้าว การเรียนรู้คำนิยามเกี่ยวกับ “การค้ามนุษย์” นิทานเพื่อสร้างความตระหนักในลักษณะการค้ามนุษย์ให้แก่นักเรียนต่างด้าว และการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงจากผู้กระทำความผิดและเหยื่อการค้ามนุษย์Handbook on the Fight against Human Trafficking for Teachers to Lecture Migrant Students of Elementary School at Grades 3-6 is produced to issue guidance for teachers to teach migrant students. This handbook is encapsulated comprehensive information on 1. Learning and understanding the living conditions of migrant students, 2. Testing migrant students to understand situation of migrant workers, 3. Learning the definition of “Human Trafficking”, 4. Storytelling to raise awareness of human trafficking in migrant children, and 5. Learning from experience of human traffickers and human trafficking victims.